品牌:Yale | GDO-R型 | 原产地:美国
格塞尔婴幼儿发育观察量表修订版(Gesell Developmental Observation Revised, GDO-R)是耶鲁大学Gesell幼儿发育项目推出的综合性多维评估体系,专为2岁半至9岁儿童设计,帮助教育工作者及相关专业人员对照儿童典型成长规律,深入理解儿童行为特征。作为Gesell评估体系的核心完整版工具,GDO-R采用直接观察法,从五大领域系统评估儿童的认知、语言、运动与社会情感反应:发育领域、字母与数字领域、语言与理解领域、视觉与空间领域,以及社会情感与适应领域。整套评估工具包含标准化检查者手册、儿童记录表、施测脚本、教师问卷与家长/监护人问卷、官方认证操作教具,以及自动计算的电子领域评分工作表。GDO-R拥有最新心理测量学数据支撑,相关技术报告公开发布,完全满足美国联邦政府对3至6岁儿童初次筛查的法规要求,是开端计划等项目认可的正规评估工具。区别于多数同类评估体系,Gesell还为持证评估者提供持续的专业技术支持,这是其独有的核心优势。
GDO-R的评估结果输出更为精细深入:儿童在各领域的表现不仅对应单独的领域表现水平评级和总体表现水平评级(符合年龄水平、发育中、需关注三级),更会得出精确的发育年龄数值——以年和半年为单位,描述儿童整体行为与发育水平在同龄群体中的相对位置,可能高于、等于或低于实际年龄。这些结果可用于个性化教学设计、班级课程定制,以及识别需要进一步诊断性评估的儿童。与轻量化的GES不同,GDO-R对施测者有强制培训要求,必须通过线上或混合式工作坊完成约30小时的专业训练方可成为持证检查者;公开工作坊提前一年开放报名且常提前售罄,机构也可预约私密定制培训。持证者每五年需参加复训以维持资质,优秀者还可进阶深造、申请加入国家级讲师团队,形成完整的职业成长路径。
可选型号规格
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TVMS | TVMS-3型 | 美国
UIC | OSA型 | 美国
UIC | ACIS型 | 美国
UIC | WRI型 | 美国
Maddak | Do-Eat型 | 美国